HIV课堂教学与AIDS健康教育对医学生的影响

• 作者: 何云岩 王敏 邓仕标 邓玲
• 来源期刊: 中国校医
• 学科: 教育
• 关键词: 成年人 学生,医科 HIV 教育,医学 艾滋病病毒感染/预防和控制 健康知识,态度,实践
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 109,112
• 分类号: G478
• 语种: 中文

摘要

目的 探索医学生AIDS康模式,为医学院校防治AIDS提供依据,为未来AIDS的防治培养生力军. 方法 选取抚州市某医学专科学校开设了<病原生物学和免疫学>课程的1243名学生,在HIV教学前后医学生对AIDS相关知识及对HIV感染者和AIDS病人态度、性观念进行问卷调查. 结果 HIV教学前后除性交时会使用安全套外,AIDS相关知识对HIV感染者和AIDS病人态度、性观念相比,差异有统计学意义(P＜0.01). 结论 医学院校课堂教学与AIDS健康教育结合有效地提高了医学生AIDS的相关知识,改善了对HIV感染者和AIDS病人态度,一定程度上改变了性观念,HIV课堂教学与AIDS健康教育模式值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敏		44	187	7.0	11.0
2	何云岩		15	33	4.0	5.0
3	邓仕标		13	26	3.0	4.0
4	邓玲		15	25	3.0	4.0