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摘要:
复习课是小学数学教学过程的一个重要组成部分,也是学生学习数学的一个重要形式。复习不是简单重复,而应是扩张联系,促进发展能力提高的过程。新课程理念下的复习课如何活用教材.如何充分发挥新课程所倡导的“促进学生发展.达到能力提高”的作用呢?下面是我几年来教学中的几点心得。
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浅谈小学数学教学新理念
新理念
数学
教学目标
运用课程改革的新理念指导小学数学教学
课程改革
小学数学
教学质量
小学数学复习课教学模式探究
小学
数学
复习课
运用小学数学教学新理念优化课堂教学
小学数学
教学新理念
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新理念下的小学数学复习课
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 数学复习课 小学 数学教学过程 发展能力 学生发展 学习数学 活用教材 课程理念
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 理论之窗
研究方向 页码范围 56-56
页数 分类号 G633.6
字数 1663字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王萍 17 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学复习课
小学
数学教学过程
发展能力
学生发展
学习数学
活用教材
课程理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(综合)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5113
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576
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