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摘要:
本文以管理类专业为例,结合教学经验分析了课程的特点与难点,针对存在的主要问题提出改进措施:适度加大课时量,将软件开发部分引入到课堂中;软件学习与沙盘模拟相结合;以实训的方式开展案例分析;建立校企合作模式。
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文献信息
篇名 《ERP原理与应用》课程教学优化探索
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 ERP课程 教学模式 案例
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号 G623.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王欣 24 41 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
ERP课程
教学模式
案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
总下载数(次)
30
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