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摘要:
《英语课程标准》指出:英语学科要注意发挥语言的载体作用,有机地融合自然科学和其他人文学科的知识。因此“学科整合”被提到课程改革的重要位置,成为课改舞台上的一大亮点。在平时的教学活动中,笔者进行了一些实践与探索。
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优化整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学英语整合的魅力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学科整合 小学英语 《英语课程标准》 载体作用 英语学科 人文学科 自然科学 课程改革
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G623.31
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1 李娟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科整合
小学英语
《英语课程标准》
载体作用
英语学科
人文学科
自然科学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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