在操作中发展学生的思维能力

• 作者: 徐尚景
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 操作 发展 思维能力
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教与学研究
• 页码范围: 61-61
• 分类号: O1-4
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂教学中，很多问题都需要学生亲自动手去操作，去获取知识。教师如果能多运用一些直观的教学手段，让学生在学习活动中积极、主动地进行学习，一定可以更好地发展学生的思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐尚景		2	0	0.0	0.0