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班级英语分层教学实效对策探究
班级
英语
分层教学
实效
对策探究
探究如何提高分层走班制课堂教学实效
分层走班制
课堂教学
实效
高中英语分层教学探究
分层
有效教学
高中英语
小学英语分层教学的误区和解决对策的分析
小学英语
分层教学
误区
解决对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班级英语分层教学实效对策探究
来源期刊 中学英语之友:外语学法教法研究 学科 教育
关键词 班级分层教学 实效 对策
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘婷 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班级分层教学
实效
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学英语之友:外语学法教法研究
月刊
出版文献量(篇)
697
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