小学体育教学中情境教学探析

• 作者: 李毅军
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 小学体育教学 感性知识 教学情境 教学效果 创设情境 事半功倍 好奇心
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

人的情感总是在一定的情境中产生的，良好的教学情境不但能丰富学生的感性知识，而且还能激发其强烈的好奇心，培养学生多方面能力。因此，我校为提高体育课的教学效果。对怎样创设情境进行了初步探索，并起到了事半功倍的作用。

作者信息

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1	李毅军		2	0	0.0	0.0