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浅谈小学英语教学中情景创设的策略
英语教学
情景创设
有效策略
试论英语教学的情景创设
教学情境
语言能力
英语教学
小学英语教学情景创设初探
情景教学法
教学情景
创设
小学英语教学情景创设初探
情景教学法
教学情景
创设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创设英语教学情景例谈
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教学情景 英语教学 学生情绪 教学过程 英文歌曲 教学气氛 课堂节奏 课堂气氛
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永红 8 6 2.0 2.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学情景
英语教学
学生情绪
教学过程
英文歌曲
教学气氛
课堂节奏
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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