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关于观察法听评课的思考与探索
关于观察法听评课的思考与探索
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摘要：
运用观察法听评课.改变了传统的惯性做法,以项目为驱动,为听评课创设了新的裁体,促使听评课工作收到显著成效.
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文献信息
| 篇名 | 关于观察法听评课的思考与探索 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 观察法 听评课 思考 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | 教师成长 |
| 研究方向 | 页码范围 | 7-8 | |
| 页数 | 分类号 | G420 | |
| 字数 | 3775字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
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3997
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