大学教师科研业绩评价体系研究综述

• 作者: 司徒唯尔 席与亨 张丹
• 来源期刊: 科技管理研究
• 学科: 教育
• 关键词: 科研业绩 评价体系 大学教师
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 高校与研发机构科技管理
• 页码范围: 71-76
• 分类号: G644
• 字数: 8110字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7695.2011.10.018

摘要

大学教师科研业绩评价体系具有复杂性、特殊性等特点,建立具有激励导向、公正合理的大学教师科研业绩评价体系是很多学者一直探讨的问题.从定性、定量研究方法,指标体系建设及其分析方法等方面总结分析了国内学者对如何进行大学教师科研业绩评价问题的研究,概括了学者们针对当前评价体系提出的不足和改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席与亨	上海理工大学管理学院	12	56	4.0	7.0
2	张丹	上海理工大学管理学院	17	58	4.0	7.0
3	司徒唯尔	上海理工大学管理学院	4	27	2.0	4.0