人体形态学实验教学新模式的构建与实施

• 作者: 柳洁 饶利兵 马晓健
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 人体形态学 实验教学 教学模式 高职高专教育
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 271-273
• 分类号: R1
• 字数: 5343字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.02.041

摘要

针对传统的人体形态学实验教学内容单一、教学资源分散的弊端进行改革,构建了"一体化、三模块、三层次、三结合、开放式"的人体形态学实验教学新体系.将人体解剖学、组织胚胎学、病理学实验室合并,在实验室建设中既考虑教学功能,又考虑科研功能,从而实现了管理的一体化、教学与科研的一体化;对实验教学内容进行了整合与改革,形成了模块+层次的实验课程体系;在教学中落实基础与临床、教学与科研、课内与课外的三个结合;组建了人体科技馆和网络虚拟实验室二个开放式的实验教学平台.经过3年的教学改革实践,取得了丰硕的成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶利兵	怀化医学高等专科学校基础医学部	35	68	4.0	6.0
2	柳洁	怀化医学高等专科学校基础医学部医学形态学实验中心	25	61	5.0	7.0
3	马晓健		16	53	4.0	6.0