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摘要:
分析了当前医学形态学实验教学的现状及存在的共性问题.结合工作实际,阐述了医学形态学实验教学的若干模式,系统介绍了多元化实验教学手段在医学形态学实验教学中的具体应用及成效.
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文献信息
篇名 提高医学形态学实验教学质量探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医学形态学 实验教学 教学方法
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 998-1000
页数 分类号 R32
字数 3930字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.11.16
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李朝品 皖南医学院基础医学部 235 781 13.0 17.0
2 刘文艳 皖南医学院基础医学部 24 116 6.0 10.0
3 姚建设 皖南医学院基础医学部 21 72 5.0 7.0
4 朱再满 皖南医学院基础医学部 32 71 5.0 6.0
5 余结根 皖南医学院基础医学部 72 240 9.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学形态学
实验教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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