教师评价应该多元化

• 来源期刊: 河北教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师评价 多元化 教学质量 人文化 校长 老师 学校
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 32-32
• 分类号: G451.1
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

刘涛在《校长领导力的几点追求》一文中指出，校长对老师的评价是否客观、公正、公平、合理、人文化，非常重要。有的学校为了确保教学质量不滑坡，制定了严格的奖惩制度，以为一“制”在手，必将大功告成。