追求课堂美感的哲学方法

• 作者: 赵秀珍
• 来源期刊: 中学语文教学参考：初中生版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 哲学方法 美感 学生情感 学习任务 非智力因素 艺术手段 心理变化
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂教学中的“美感”，从本质上讲，是教师依靠教学艺术手段促进学生情感、认识、意志等方面的心理变化，使学生的非智力因素在学习中起到积极作用的心理感受。成功高效的课堂教学必须给学生以美感，让学生在美的气氛里愉悦地完成学习任务，

作者信息

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1	赵秀珍		2	0	0.0	0.0