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摘要:
【正】现代社会正处于信息化时代,只有知识渊博,勇于进取、具有创新精神的高素质人才,才能担负起社会主义建设的重任。因此,培养学生搜集、处理信息的能力,提高学生的课外阅读能力很有必要。小学生阅读能力正处于形成阶段,教师要引导学生寻找适合他们的阅读内容和正确的阅读方法,培养学生的思维和表达能力,促进学生语文综合能力的发展,让课外
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内容分析
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文献信息
篇名 培养小学生课外阅读能力的策略
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 学生课外阅读 学生阅读能力 阅读内容 知识渊博 语文综合能力 阅读感受 文章语言 阅读欲望 创新精神
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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1 高晓梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生课外阅读
学生阅读能力
阅读内容
知识渊博
语文综合能力
阅读感受
文章语言
阅读欲望
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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