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多方位地提高高职英语课堂教学效果
多方位地提高高职英语课堂教学效果
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摘要：
本文首先分析了高职英语的课堂现状,针对这些现状,提出多方位地提高高职英语课堂教学效果的策略.
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教学应用
大学英语课堂教学效果调查研究
大学英语
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学现状
多方位
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位：
佳木斯职业学院
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-9052
CN：
23-1590/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省佳木斯市
邮发代号：
14-215
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
32579
总下载数（次）
102
总被引数（次）
36276
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