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摘要:
介绍CDIO的概念和标准,讲述CDIO在高职教学中的作用及高职软件课程教学的特点,并针对高职软件教学的特点,提出"4F"的教学模式及具体的实施方式。这种教学模式使高职学生能更好接受软件课程内容。
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文献信息
篇名 基于CDIO的高职软件课程“4F”教学模式的研究与实践
来源期刊 现代计算机:上半月版 学科 工学
关键词 CDIO 高职教育 软件 4F
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 56-57,61
页数 分类号 TP31-4
字数 2134字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琪 浙江宁波大红鹰学院软件学院 3 1 1.0 1.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
高职教育
软件
4F
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机(普及版)
月刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-205
1985
chi
出版文献量(篇)
7135
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4
总被引数(次)
3032
论文1v1指导