任务驱动教学法在信息技术学科中的运用

• 作者: 霍芙蓉
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术教学 任务驱动教学法
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 258
• 分类号: TP3-4
• 字数: 1246字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学活动是学校教育的最基本的途径和方式,我在初中信息技术课教学中尝试着用任务驱动教学法,收到了较好的教学效果.任务驱动教学法将任务融入教学的各个环节,学生主动参与、自主、合作,提高了学生动手实践的能力,提高了创新能力,同时给学生更多自我实现的空间,学生在完成任务后有一种成功的体现和自我价值的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍芙蓉		1	0	0.0	0.0