关于综合实践活动课程实施的思考

• 作者: 刘书忠 程贵锋
• 来源期刊: 综合实践活动研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学综合实践活动 课程实施 教学运行机制 生命活力 常态化 农村小学 农村基层 理念转变
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 课题动态
• 页码范围: 64-66
• 分类号: G623.9
• 字数: 3599字
• 语种: 中文

摘要

经常化、平常化、规范化、科学化、儿童化是小学综合实践活动常态化的基本范畴。综合实践活动走“常态化“之路，才能构建富有生命活力的新的课堂教学运行机制，才会从学校内部实现系统性的变革，诞生出产生于学生内部的富有生命的校本的资源包。作为农村小学，我们一直在努力摸索和探究，如何将综合实践活动理念转变为农村基层小学可操作的低成本高效益的常态化课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘书忠		1	0	0.0	0.0
2	程贵锋		1	0	0.0	0.0