《CAM技术》课程教学的研究与实践

• 作者: 王小萍 黄春
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 《CAM技术》课程 教学改革 工学结合
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

CAM技术是现代制造技术的核心,能极大地提高企业制造、管理的能力,在机械行业中已经广泛采用CAM技术并应用于生产全过程。《CAM技术》课程教学在边改革、边实践、边创新的过程中,以职业能力为主线,优化课程内容,典型案例驱动;以典型产品为载体,改革教学模式,体现了工学结合的特色;以职业鉴定为参照,加强实践教学环节,培养学生的工程应用能力,逐步形成了一套适应高职高专教育对人才培养目标要求的课程体系,切实提高了学生创新能力和工程实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小萍		26	20	2.0	4.0
2	黄春		9	9	2.0	3.0