医学院校人文社会科学课程整合的原则与方法

• 作者: 王华生 赵玉鹏 黄理泰
• 来源期刊: 右江民族医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 人文社会科学 课程整合 原则 方法
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理与改革
• 页码范围: 693-695
• 分类号: G423.07
• 字数: 5208字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5817.2011.05.063

摘要

人文社会科学课程的整合是当代社会发展、人文社会科学综合发展、医学科学综合发展和医学人才培养的需要.其整合应遵循与社会发展相适应、与人文科学发展水平相适应、与医学实际相结合的原则,以人文精神为要旨、以社会实践为基础、以问题为导向进行整合,同时还要培养博学的教师,处理好与思想政治理论课的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华生	右江民族医学院社会科学部	51	173	7.0	11.0
2	黄理泰	右江民族医学院社会科学部	14	38	4.0	5.0
3	赵玉鹏	右江民族医学院社会科学部	19	95	6.0	9.0