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锐意创新,探索国学课程的教学流程
锐意创新,探索国学课程的教学流程
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摘要：
国学课走进课堂,是近阶段刚兴起的新生事物,没有统一的理解与标准,没有固定规范可以遵守,没有相应的课堂模式来进行复制与运用。
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文献信息
| 篇名 | 锐意创新,探索国学课程的教学流程 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 国学课程 教学流程 创新 新生事物 课堂模式 进课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 13 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.203 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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国学课程
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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