留学生医学课程目标教学的评价

• 作者: 刘凤霞 张军 张凤兰 柯思琼 薛志琴
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 医学
• 关键词: 留学生专业英语教学 课程目标 课堂学习 评价
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 国家级实验教学示范中心建设系列报道⑤
• 页码范围: 15-18
• 分类号: R-4
• 字数: 4315字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.09.004

摘要

以新疆医科大学国际教育学院巴基斯坦留学生作为主要研究对象,对留学生专业英语教学以及相关课程目标教学的现状,以问卷调查的方式进行了分析.得出研究结论,课程目标越明确,课堂学习越主动,课堂教学和问题式教学法实施的目的性越强.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凤霞	新疆医科大学基础医学院	58	273	7.0	14.0
2	张军	新疆医科大学国际教育学院	11	97	6.0	9.0
3	张凤兰	新疆医科大学基础医学院	7	33	4.0	5.0
4	薛志琴	新疆医科大学基础医学院	24	68	5.0	7.0
5	柯思琼	新疆医科大学国际教育学院	14	64	6.0	7.0