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信息技术与学科课程整合模式下小学信息技术师资的培养
信息技术
学科课程
整合模式
教师
培养策略
信息技术与学科教学整合的有效性研究
学科教学
信息技术
有效整合
小学数学教育与信息技术的整合问题
小学数学
信息技术
整合问题
微课如何促进小学信息技术的有效教学
微课
小学信息技术
远程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术与小学品德与社会课整合初探
来源期刊 中国教育创新与实践 学科 教育
关键词 信息技术 品德与社会课 整合 小学 课堂教学模式 现代教育模式 教学情境 传统教学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡丽勉 4 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
品德与社会课
整合
小学
课堂教学模式
现代教育模式
教学情境
传统教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育创新与实践
其它
出版文献量(篇)
498
总下载数(次)
2
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