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摘要:
课堂教学改革是教育改革的关键,本文联系学校科研实际,就什么是智慧课堂,如何建构智慧课堂,以及如何评价智慧课堂方面作了一定的学习研究和探索思考,旨在把学校教育创新改革的着力点聚焦到课堂上来,以打造充满生命力的智慧幸福课堂.
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课程统整
智慧课程
核心素养
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集体备课
导学案
小组合作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 努力构建智慧的幸福课堂
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 智慧课堂 构建 评价
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 22-23
页数 分类号 G420
字数 3315字 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
构建
评价
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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