浅谈高中物理课堂效率的提高

• 作者: 柳谊
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 实验效率 提问设计 学习兴趣 高效课堂
• 年，卷（期）: hnzxwl_2011,（12）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

新课标下的高中物理教学围绕"三维目标"开展,教学中要体现"教师主导"和"学生主体"作用,将课堂交给学生,让学生在探究中学习和成长,这必将带来课堂效率问题,当下全国都在开展高效课堂的研究和实践,本文浅谈高中物理课堂效率的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳谊		2	0	0.0	0.0