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摘要:
进入新课改以来,针对我校位置偏、规模小、师资弱等的实际情况,我们采取了多种有效措施,克服部分农村教师职业倦怠现象,提高农村教师专业化发展水平。一、开展"依托名校、培养名师、造就名生"活动近年来,辽源市民主促进会实验中学(习惯称辽源一中)支部将我校确定为帮扶对象,对我校进行一系列的帮扶活动。学校根据这一情况,适时提出了“依托名校、
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教师专业化
农村教师
客观原因
浅析新课程背景下农村教师专业化培训方式
农村教师
教师专业化
新课程
培训方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 城乡牵手,提高农村教师专业化水平
来源期刊 中小学电教:下 学科 化学
关键词 教师专业化 农村 城乡 专业化发展 辽源市
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 O661.1
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业化
农村
城乡
专业化发展
辽源市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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