开展数学建模活动促进高职数学教学

• 作者: 张先叶 李亚强
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 高等数学 数学建模
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 理论园地
• 页码范围: 12-13
• 分类号: G712
• 字数: 2341字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2011.04.004

摘要

高职教育作为高端职业技术教育,高职数学必须重视培养学生的应用能力,本文通过分析目前高职数学教学中存在的问题及原因,探究了数学建模对提高数学应用能力的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚强	陕西渭南职业技术学院师范教育系	3	2	1.0	1.0
2	张先叶	陕西渭南师范学院数学系	3	2	1.0	1.0