新托福听力材料辅助大学新生英语听力教学的实证研究

• 作者: 申亚坤
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 新托福 听力教学 大学新生
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 外语研究
• 页码范围: 276,287
• 分类号: H319.3
• 字数: 1645字
• 语种: 中文

摘要

大学一年级是英语听力教学重要的基础阶段.本文通过实证研究,探讨了新托福考试听力材料在英语听力辅助教学中的可行性、有效性及实际应用价值,旨在对大学新生英语听力教学有所启示和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申亚坤	河南农业大学外国语学院	4	4	1.0	2.0