情景模拟教学在抢救配合培训中的应用

• 作者: 夏兰 席淑华 须俊滟
• 来源期刊: 解放军护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 情景模拟 抢救 配合培训
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 70-71
• 分类号: R47
• 字数: 3004字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9993.2011.07.027

摘要

目的 探讨情景模拟教学法在抢救配合培训中的应用效果.方法 2009年将54名培训人员根据职称和急诊工作年限合理分组,按照预先制订的教案分别对1、2、3人抢救配合操作展开模拟演练.结果 2008年抢救配合培训考核平均分为(83.7±5.31)分,2009年为(91.5±3.67)分,差异有统计学意义(t=5.21,P＜0.05).且2009年科室抢救成功率明显上升,医生对抢救配合的满意度有所提高.结论 将情景模拟教学法应用于抢救配合培训,增加了抢救的真实感,锻炼了护士的独立思考能力,提高了护士的抢救配合能力、应变能力及综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏兰	第二军医大学长征医院急诊室	5	68	5.0	5.0
2	须俊滟	第二军医大学长征医院急诊室	6	79	6.0	6.0
3	席淑华	第二军医大学长征医院急诊室	163	2682	26.0	44.0