情景模拟教学在产科住院医师培训中的应用

• 作者: 侯磊 王欣 邹丽颖
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情景模拟教学 现代医学 住院医师培训
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4132字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.05.014

摘要

情景模拟教学是利用角色扮演和临床情景来进行临床教学的一种教学方法,倡导以贴近临床的真实环境开展教学,培养医生在病情动态变化中的把控和应对,特别适用于产科教学.选择产科常见病、多发病作为模拟案例,课前宣布训练主题,学生课前自行复习相关知识.制定模拟教学目标及程序,将典型的症状及体征设计在模拟过程中,由住院医师查体,主动获得患者体征信息,并决定处理方案.文章介绍情景模拟教学在产科住院医师培训中的应用过程,包括具体的病案设计、情景演练及评价方法,同时分析了使用经验及存在的问题,并对今后产科有效推进模拟教学在住院医师培训中的应用提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王欣	首都医科大学附属北京妇产医院产科	173	1343	19.0	27.0
2	侯磊	首都医科大学附属北京妇产医院产科	22	120	7.0	10.0
3	邹丽颖	首都医科大学附属北京妇产医院产科	55	417	12.0	19.0