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摘要:
目的 分析双语查房在产科住院医师教学查房中的应用.方法 将2016年7月—2016年12月在我科进行规范化培训的住院医师60人随机分为试验组(30例)和对照组(30例),试验组采取传统教学查房方法,试验组采用双语查房,比较两组查房后的教学效果.结果 试验组住院医师英语听力、口语和翻译能力好于对照组,试验组住院医师出科理论考试成绩和病例书写考试成绩好于对照组,试验组住院医师对教学查房满意度较高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 双语查房可以提高住院医师的英语应用能力,也能完成教学任务,可继续推广.
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文献信息
篇名 双语查房在产科住院医师教学查房中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 双语查房 住院医师 产科 教学 查房 应用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G642
字数 3902字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.08.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟涛 中国医科大学附属第一医院产科 89 320 9.0 14.0
2 杨秀华 中国医科大学附属第一医院产科 39 94 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
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双语查房
住院医师
产科
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查房
应用
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研究来源
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继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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