信息技术课堂渗透德育教育的探索

• 作者: 龙东
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课堂 德育渗透
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 75
• 分类号: G63
• 字数: 2044字
• 语种: 中文

摘要

德育教育是素质教育的核心,而且是教育的灵魂所在.在教学过程中,不应仅仅依靠政治或语文等某一学科来进行德育教育,而是应该让德育渗透到每一个学科当中,并且让德育教育帮助支撑学科课程的教与学,在潜移默化中增强对学生的德育教育,提升学生的综合素质.在信息技术教学中开展渗透性德育是新课改的要求,本文就信息技术学科渗透德育教育的重要性以及信息技术课堂渗透德育的实践探索进行论述,并对实践操作中存在的问题进行反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙东	吉林大学珠海学院	22	27	3.0	4.0