童心碰撞,激情课堂——宋运来《乌鸦和狐狸》教学片段赏析

• 作者: 孙彦彦
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学片段 角色定位 教育家陶行知 霍姆林斯基 语言表达能力 思维火花 会说话 可真 入情入境 山东省
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2011,（11）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】教育家陶行知先生说过,做老师,首先要把自己当成小孩子;苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中也说过"要蹲下来看学生"。童心,维系了一位教师在教学中的角色定位高低,也维系了一位教师所营造的课堂氛围是否有激情。静心聆听了

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙彦彦		26	0	0.0	0.0