浅析高中信息技术理论知识的教学

• 作者: 陈登联
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术 理论知识 教学
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 116-116
• 分类号: G633.67
• 字数: 1362字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.22.103

摘要

在信息技术教学中,理论知识一直处于不被重视的地位,人们对于信息技术课的认识和评价还主要集中在实践操作中。而实际上掌握扎实的信息技术理论知识,有利于学生信息素养的提升,为操作能力的提高打下坚实的基础。本文就如何在具体的教学实践中提高学生学习信息技术理论知识的兴趣以及提高理论知识的课堂教学效率提几点看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈登联		2	1	1.0	1.0