运用建构主义创建任务型大学英语教学模式

• 作者: 苟多默
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 文学
• 关键词: 建构主义 任务型 大学英语 课堂教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 学科管理
• 页码范围: 18-19
• 分类号: H319.1
• 字数: 2518字
• 语种: 中文

摘要

建构主义理论强调以学生为中心，发挥学生的主动性，让学生在教师创设的情景下，进行积极的知识建构和能力培养。本文旨在通过对建构主义理论的分析，探讨如何构建基于建构主义理论的任务型大学英语课堂教学新模式。关键词：建构主义；任务型；大学英语；课堂教学模式

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苟多默	贵州大学外国语学院	6	2	1.0	1.0