中职课堂教学案例的选择初探

• 作者: 罗翠翠
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 成就感 职业性 满足感 兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24-25
• 分类号: G4
• 字数: 2069字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.24.010

摘要

针对中等职业技术学校学生学习基础薄弱,缺乏学习主动性的特点,教师在课堂中选择能激励学生学习动机的教学案例,促进学生的学习.教师选择的教学案例可以是学生感兴趣的事物,也可以与学生现实生活或职业相关,或者是能带给学生成就感与满足感.同时教学案例应该具有一定的挑战性和难度,才能更好地激发学生的探求欲望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗翠翠		2	1	1.0	1.0