音乐教学中应重视音乐与相关知识的整合

• 作者: 米佳
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐教学 整合 知识 历史进程 艺术 歌曲
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 课堂案例
• 页码范围: 39-40
• 分类号: J6-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.24.020

摘要

在漫长的历史进程中，我国的歌曲艺术经历了诗经、楚辞、乐府、绝律诗、词、曲等不同形式的发展阶段。然而诗和音乐之间，不管经历了多少流变，当回归感情时，它们是同一的，是互补的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米佳		17	17	2.0	3.0