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摘要:
为了加强和优化固体废弃物处理教学,促进教育从应试型向素质型转变,采用了一种综合考核的模式,对学生的考试方法进行了改革。结果表明,87.6%的同学赞同这种考试方法的改革,认为起到了加强素质教育的作用。同时,还对进一步完善这种考试方法的改革进行了讨论,并提出了建议。
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文献信息
篇名 “固体废弃物处理”考试方法改革探讨
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 固体废弃物处理 素质教育 考试方法
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 课改聚焦
研究方向 页码范围 53-54
页数 分类号 G424.74
字数 2994字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.29.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘廷凤 54 168 7.0 10.0
2 丁克强 61 263 8.0 13.0
3 常春圃 26 47 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
固体废弃物处理
素质教育
考试方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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