高职院校学生英语学习的归因研究

• 作者: 王薇
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 英语学习 动机 归因
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 高职探析
• 页码范围: 35-36,39
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在影响英语教与学的诸多因素中，归因是一个不可忽视的重要因素。本文采用问卷法探讨高职院校学生对英语等级考试成绩的归因，结果表明：(1)学生对英语考试成绩总体上倾向于作内部归因。(2)归因存在着性别差异，对女生来说，外在的不可控因素为较重要；在失败归因上，男生比女生更倾向于稳定性归因。(3)自我评价失败的抑郁质和胆汁质学生看重外部原因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王薇		13	4	1.0	1.0