关注细节，成就精彩英语课堂

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 英语 教学过程 教师
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

摘要

细节是华美乐章的一个音符，细节是宏篇巨作的一个单词，细节是万顷波涛中的一朵浪花。在教学过程中，它有时是教师的一个提问，有时是学生的一次发言，有时是课堂现场中一个短暂的互动情境……对教学细节的敏锐的发现、捕捉和挖掘，才能预约课堂中的那份精彩。