不可忽视隐性教育的作用

• 作者: 张欣
• 来源期刊: 政工导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 隐性教育 显性教育 教育对象 效果检验 行为方式 道德素养 强制性
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

隐性教育由于不带有强制性目的，而且方式方法灵活多样，所以更容易引起教育对象的共鸣。隐性教育的效果也不像显性教育那样可以通过某种测验和考核进行效果检验，通常是在官兵的道德素养和行为方式中得以显现。隐性教育的这些特点，使其具备了与显性教育完全不同的特质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张欣	空军大学航空管制系	1	0	0.0	0.0