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摘要:
有一次我参加学校的一个临时会议,上课的预备铃响后会议才结束,我便匆匆向教室赶去上作文课。未到教室,却听见从教室里传来了阵阵哄笑声,而别的班级十分安静。我想:“这帮调皮蛋又在闹了,上课铃响后都安静不下来,非批评他们不可!”
内容分析
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文献信息
篇名 一次别开生面的作文课
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 小学 课外阅读 阅读材料 《一次别开生面的作文课》
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G623.23
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研究主题发展历程
节点文献
小学
课外阅读
阅读材料
《一次别开生面的作文课》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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