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摘要:
本篇文章主要的方向就是小学语文的启发式教育,将教育中的很多问题集中在一起进行探讨,本文的主要结构就是先介绍一下启发式教学的意义,之后又从问题意识培养方面进行探讨,之后又对教学策略进行了分析,主要针对的就是启发式教育策略研究,这些策略的主要目的就是提高学生的语文学习能力,对语文这门学科更加热爱.
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文献信息
篇名 关于小学语文启发式教育的探讨
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 启发式教学 问题意识 合作教学 语文启发教学
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 57
页数 分类号 G623.2
字数 2067字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯晓红 陕西省白水县云台乡小学中心校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
启发式教学
问题意识
合作教学
语文启发教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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