同伴互助在ICT与课程整合中的探索研究

• 作者: 刘敏昆 杨颖 陈娟
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 同伴互助 教师专业发展 信息技术与课程整合
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 2451-2453
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

随着信息技术与课程整合研究的深入，如何帮助教师更好的把信息技术整合到课程教学中成为需要探讨的问题。该文借鉴微软同伴互助项目，对项目进行了本土化实施，设计了同伴互助在信息技术与课程整合的实验，并且通过实验找出了一种同伴互助的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨颖	云南师范大学信息学院	17	96	5.0	9.0
2	刘敏昆	云南师范大学信息学院	15	192	9.0	13.0
3	陈娟	云南师范大学信息学院	9	12	2.0	3.0