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摘要:
中学教师自主学习能促进教师的自身发展,提高自身素质,但是目前中学教师自主学习在学习观念、学习途径、学习过程等方面还存在很多问题.本文在论述问题的基础上,提出了相应的解决对策,希望能给广大中学教师的自主学习提供一些参考和建议.
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困境
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学教师自主学习中存在的问题及解决对策
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 中学教师 自主学习 对策
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学教师
自主学习
对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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11
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4208
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