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“德”“智”共携走进音乐课堂
“德”“智”共携走进音乐课堂
作者:
肖景红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐课堂
“智”
“德”
音乐文化素养
基础教育阶段
鉴赏能力
音乐感受
创造能力
摘要:
目标:培养学生爱好音乐的情趣.发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力.提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操.音乐课是人文学科的—个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。
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文献信息
篇名
“德”“智”共携走进音乐课堂
来源期刊
校园歌声
学科
教育
关键词
音乐课堂
“智”
“德”
音乐文化素养
基础教育阶段
鉴赏能力
音乐感受
创造能力
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
音乐教育
研究方向
页码范围
56-57
页数
分类号
G623.71
字数
2353字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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肖景红
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐课堂
“智”
“德”
音乐文化素养
基础教育阶段
鉴赏能力
音乐感受
创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园歌声
主办单位:
贵阳市文学艺术界联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1104
CN:
52-1086/J
开本:
大32开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
66-50
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
3126
总下载数(次)
0
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