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幼儿园小班幼儿入园焦虑的心理分析及对策
小班幼儿
入园焦虑
心理分析
陪伴成长:伴随幼儿入园适应的家庭教育
幼儿入园
家庭教育
成长
幼儿园教师
工作经验
心理准备
幼儿教师
孩子
多措并举,缓解托班幼儿入园焦虑
托班
入园
缓解
焦虑
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让幼儿入园不再困难
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 卷首语
研究方向 页码范围 1
页数 分类号
字数 1286字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2011.01.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓红 河南师范大学教育科学学院 69 212 7.0 13.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
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