试论幼儿园课程资源室建设

• 作者: 原晋霞 汪丽
• 来源期刊: 教育导刊：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 园级课程资源管理 课程资源室 幼儿园课程资源建设
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 课程·教学
• 页码范围: 36-39
• 分类号: G610
• 字数: 4884字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2011.11.010

摘要

由于缺乏园级层面的课程资源管理,幼儿园课程资源的利用率和共享率较低。设置幼儿园课程资源室,使之成为教师设计和实施课程的资源情报服务部门,并承担收集、整理、存放、加工和传递课程资源的职责,是未来幼儿园课程健康发展的需要。幼儿园应充分认识到设置并加强课程资源室建设的重要性,从园级层面加强课程资源管理,将课程资源室纳入幼儿园整体发展规划,设置专门的课程资源管理员岗位,通过培训和职称晋升等提高课程资源管理员的资质,切实加强课程资源管理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	原晋霞	南京师范大学教育科学学院	87	130	7.0	11.0