朗读在小学英语教学中的作用分析

• 作者: 陆庙新
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 朗读 英语学习 第二语言 世界范围 21世纪 诗三百 学语
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

英语在全世界范围内的日益盛行，俨然使21世纪成为一个全民学英语的时代。而英语学习不是盲目跟风，更需要得当的方法与技巧。任何一门语言，无论是母语还是第二语言的习得都是从牙牙学语起步的。模仿是一切学习的伊始，俗话说：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”英语学习更是如此。朗读直接关系到学生对语音、会话的掌握，读得多了自然熟能生巧。

作者信息

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1	陆庙新		2	4	1.0	2.0